ဟန္သစ္ႏိုင္ - အစုိးရ၏ အမ်ဳိးသားပညာေရးဥပေဒကို သပိတ္ေမွာက္တဲ့ ေက်ာင္းသားတို႔ အသံ(မိုးမခ) ႏို၀င္ဘာ ၁၉၊ ၂၀၁၄
နိုဝင္ဘာ ၁၇ရက္ ၿမိဳ႕ေတာ္ခန္းမေရွ႕၌ ျမန္မာနုိင္ငံလုံးဆိုင္ရာ ေက်ာင္းသားသမဂၢမ်ားမွ ေက်ာင္းသားမ်ားသည္ အမ်ိဳးသားေက်ာင္းပညာေရးဥပေဒကုိ ျပင္ဆင္ဖို႔ သပိတ္ေမွာက္ ဆႏၵျပ ေတာင္းဆိုရာတြင္ ၄ ရက္ေျမာက္ရွိၿပီး ရက္ေပါင္း (၆၀)တိတိ ဆက္လက္ေတာင္းဆိုသြားမည္ျဖစ္သည္။ ရက္ေပါင္း (၆၀) အတြင္းတြင္ ပညာေရးဥပေဒနွင့္ပတ္သက္ၿပီး ၿမိဳ႕နယ္အသီးသီးမွ ေက်ာင္းသားမ်ားကုိ စည္းရုံးလႈံ႕ေဆာ္သြားမည္ျဖစ္ၿပီး ျပည္သူမ်ား၏ အားေပးေထာက္ခံမႈ၊ အျခားအဖဲြ႔အစည္းမ်ား၏ ပူးေပါင္းပါဝင္မႈမ်ား ပုံစံအမိ်ဳးမ်ိဳးျဖင့္ သပိတ္ေမွာက္ တိုက္ပဲြဝင္သြားမည္ ဟု ေက်ာင္းသားမ်ားကေျပာသည္။
ေက်ာင္းသားမ်ားက ေမးျမန္းသည္မ်ားကုိေျပာျပရာ “က်ေနာ္တို႔က ဒီအစုိးရကုိ ဘယ္ေတာ့မွလည္း မယုံၾကည္ခဲ့ပါဘူး၊ အခုေတာင္းဆိုမယ့္ရက္ေပါင္း ၆၀ဆိုတာဟာလည္း သူတို႔လုပ္ေပးမယ္ဆိုလို႔ ယုံၾကည္လို႔ ေတာင္းဆိုတာမဟုတ္ဘူး၊ ဒီအစုိးရရဲ႕ အျဖစ္သရုပ္အစစ္အမွန္ဘာလဲဆိုတာကုိ တစ္နိုင္ငံလုံးကုိခ်ျပခ်င္လို႔ပါ” ဟုေျပာသည္။
“နိုင္ငံလုံးဆိုင္ရာ ေက်ာင္းသားမ်ားအေရးအေပၚအစည္းအေဝးကေန ဒီလိုလုပ္ရွားမႈျဖစ္လာတဲ့ ေကာ္မတီပါ၊ က်ေနာ္တို႔ရဲ႕ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္ဆိုတာ အခုထိုင္ေနၾကတဲ့ ေက်ာင္းသားအားလုံးပါဘဲ” ဟုေျပာသည္။
“ရက္ေပါင္း ၆၀ဆိုတာ အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ တည္ဆဲအစုိးရက က်ေနာ္တို႔ကုိသေဘာတရား တစုံတရာညွိနိုင္းဖို႔လိုအပ္တဲ့ အခ်ိန္မ်ိဳး သတ္မွတ္ၿပီးေပးတဲ့ရက္ပါ ၊ ရက္ေပါင္း ၆၀ေက်ာ္လာရင္ဘာျဖစ္မလဲဆိုတာ သမိုင္းက စကားေျပာလာလိမ့္မယ္” ဟုေျပာသည္။
“ ျမန္မာနိုင္ငံပညာေရးဟာ မေကာင္းေတာ့ဘူးလို႔ နွစ္ဦးနွစ္ဖက္ေျပာၾကတဲ့အခါ မွာ အစုိးရကညိွနိုင္းမႈမယူဘဲ လႊတ္ေတာ္မွာျပဌာန္းခဲ့ပါတယ္၊ က်ေနာ္တို႔ေက်ာင္းသားသမဂၢေတြရယ္၊ ဆရာဆရာမမ်ား၊ အဖဲြ႕အစည္းေပါင္းစုံ၊ လူမ်ိဳးေပါင္းစုံ ဘာသာေပါင္းစုံ ေတြရယ္ က်ေနာ္တို႔ဘက္က အခိုင္အမာ ရွိပါတယ္” ဟုေျပာသည္။
“က်ေနာ္တို႔လိုခ်င္တဲ့အခ်က္ကုိမရမခ်င္းေတာင္းဆိုသြားမယ္၊ က်ေနာ္တို႔လိုခ်င္တဲ့အခ်က္မရဘူးဆိုရင္ ဒီအစုိးရ မီးဟုန္းဟုန္းေတာက္သြားေစရမယ္” ဟုလည္း ေျပာလိုက္သည္။
ဆက္လက္ၿပီးညေန ၅နာရီ ၿမိဳ႕ေတာ္ခန္းမေရွ႕မွ တာေမြသုိ႔ခ်ီတတ္ရာလမ္းတေလွ်ာက္တြင္ ေက်ာင္းသားသမဂၢမ်ား လြတ္လပ္စြာ ဖဲြ႔စည္းခြင့္ရရွိေရး - ဒို႔အေရး၊ ဒီမိုကေရစီပညာေရး - ဒုိ႔အေရး၊ ေက်ာင္းသားျပည္သူ လက္မခံေသာ အမိ်ဳးသားပညာေရးဥပေဒ - အလိုမရွိ၊ သပိတ္သပိ္တ္ - ေမွာက္ေမွာက္၊ အေရးေတာ္ပုံ - ေအာင္ရမည္ ဟုစုေပါင္းေၾကြးေၾကာ္ ခဲ့ၾကသည္။
