 |
| Photo - VOA Burmese |
တူေမာင္ညိဳ - ဒီခ်ဳပ္ပါတီအစုိးရမွာ “ ၾသဇာခံ ေက်ာင္းသားအဖြဲ႔ ” ဖြဲ႔စည္းဖုိ႔ သေဘာထားေပၚလစီရွိေနသလား
(မိုုးမခ) ေမ ၃၀၊ ၂၀၁၆
သမၼတဦးထင္ေက်ာ္ရဲ႕ ဒီခ်ဳပ္ပါတီအစုိးရမွာ “ၾသဇာခံေက်ာင္းသားအဖြဲ႔” ဖြဲ႔စည္းဖုိ႔ သေဘာထား ေပၚလစီ ခုိင္ခုိင္မာမာခ်ထားပံု ေပၚပါတယ္။ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာန၊ ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီးနဲ႔ ေမ၂၉ ရက္ေန႔က (နကသ) ေတြ႔ဆံုမႈဟာ ဒီခ်ဳပ္ပါတီအစုိးရမွာ ဒီလိုသေဘာ ထားေပၚလစီရွိေနတယ္လုိ႔ သံုးသပ္ယူဆႏုိင္တဲ့ လက္ေတြ႔ သာဓကတစ္ခု ျဖစ္ပါတယ္။
နတ္ေရကန္ထဲခ်လိုက္သလိုခ်က္ခ်င္းေပၚလာတဲ့ေက်ာင္းသားသမဂၢမုိ႔ “နတ္ေရကန္ေက်ာင္းသားသမဂၢ”(နကသ) လုိ႔ ေခၚခ်င္ ပါတယ္။
(နကသ) ကို ေမ ၂၅ ရက္ေန႔က ဖြဲ႔စည္းခဲ့တယ္။
ေမ ၂၉ မွာ ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီး ဆင့္ေခၚေတြ႔ဆံုတယ္။
“ ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီး၏ဖိတ္ေခၚမႈအရေဆြးေႏြးခဲ့ျခင္းျဖစ္” လို႔ သတင္းမွာေဖာ္ျပထားတယ္။ ဒီေတြ႔ဆံုမႈကုိ အစိုးရပုိင္ သတင္းစာ (ျမန္မာ့အလင္း/ေၾကးမုံ) မွာ “ ျမန္မာ့ပညာေရးစနစ္ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးတြင္ ႏုိင္ငံလံုးဆုိင္ရာ ေက်ာင္းသားသမဂၢအဖြဲ႔ခ်ဳပ္ႏွင့္ အစုိးရပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္သြားမည္” လို႔ ေခါင္းစဥ္တပ္တယ္။
ေက်ာင္းသားအေပၚ၊ ေက်ာင္းသားသမဂၢ၊ ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈ အေပၚသမိုင္းနဲ႔ခ်ီၿပီး အညွိဳးအေတး၊ အာဃာတထားမႈဟာ အုပ္စုိးသူအစုိးရအဆက္ဆက္နဲ႔ စစ္အုပ္စုရဲ႕ ဖံုးကြယ္မထားတဲ့ စရုိက္လကၡဏာေတြထဲက တစ္ခုျဖစ္တယ္။
(တကသ)၊ (ဗကသ) ေတြကို (ဗကပ) နဲ႔ေပးစားတာကလည္း အုပ္စုိးသူအစုိးရအဆက္ဆက္နဲ႔ စစ္အုပ္စုရဲ႕ မရုိးႏုိင္တဲ့ အရုိးစြဲ ေနတဲ့ အက်င့္ဆိုး၊ အက်င့္ယုတ္တစ္ခုျဖစ္ပါတယ္။
ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈမွန္သမွ် “အၾကမ္းဖက္ရုိက္ႏွက္ဖမ္းဆီးမယ္၊ ႏွစ္ရွည္ေထာင္ခ်မယ္၊ သတ္ျဖတ္မယ္” ဆုိတာကို အဓိက လက္သံုးနည္းအျဖစ္ က်င့္သံုးၿပီး ေက်ာင္းသားထုညီညြတ္ေရးကို ေသြးခြဲသပ္ရိႈၿဖိဳခြဲေရးနည္းလမ္းေပါင္းစံုနဲ႔ ေပါင္းစပ္ေလ့ရွိတယ္။ ဒါဟာ စစ္အစုိးရအဆက္ဆက္ရဲ႕ ေက်ာင္းသားထု အေပၚ၊ ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈအေပၚ၊ (တကသ) ၊ (ဗကသ) တုိ႔အေပၚထားရွိက်င့္သံုးခဲ့တဲ့ သေဘာထား၊ ေပၚလစီနဲ႔လက္ေတြ႔ လုပ္ရပ္ေတြရဲ႕တဆက္တည္းျဖစ္မႈပဲျဖစ္တယ္။
၁၉၄၇ အေျခခံဥပေဒနဲ႔ ပါလီမန္ဒီမုိကေရစီကို စစ္ဖိနပ္နဲ႔နင္းၿပီး အာဏာသိမ္းတက္လာတဲ့ ဗိုလ္ေနဝင္းစစ္အုပ္စုက သမုိင္းဝင္ (တကသ) အေဆာက္အအံုကို ဒုိင္းနမိုက္နဲ႔ၿဖိဳခ်ပစ္ၿပီး “ဓါး - ဓါးျခင္း - လွံ - လွံျခင္း” ဆုိတဲ့ လူမိုက္၊ လူရမ္းကား စကားနဲ႔ ေက်ာင္းသား ထု တစ္ရပ္လံုးကို စိန္ေခၚခဲ့တယ္။ ပစ္ခတ္သတ္ျဖတ္ခဲ့တယ္။ အာဏာပလႅင္ေပၚက ဆင္းသြားရေတာ့ “ေသနတ္ဆုိတာ မိုးေပၚေထာင္ ေဖာက္တာမပါဘူး၊ ပစ္ရင္တည့္တည့္ပစ္” လို႔ ႀကိမ္းဝါးသြားတယ္။ အာဃာတအေမြေပးခဲ့တယ္။
ဗိုလ္ေနဝင္းစစ္အုပ္စုရဲ႕ အဃာတအညွိဳးနဲ႔ အၾကမ္းဖက္ ဆုိးမုိက္ေမြကို (နဝတ-နအဖ) စစ္အစုိးရက ဆက္ခံခဲ့တယ္။ (နဝတ-နအဖ) စစ္အစုိးရဆီကေန ဗိုလ္သိန္းစိန္ႀကံ့ဖြံ႔အစုိးရက အေမြစားအေမြခံအျဖစ္ လက္ေျပာင္းယူခဲ့ၾကတယ္။
“၇ ရက္ဇူလိုင္”က စြန္းေပခဲ့တဲ့ ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ေသြးဟာ “ဦးသန္႔စ်ာပနနဲ႔ မိႈင္းရာျပည့္၊ မတ္လ/ဂၽြန္လအေရးအခင္းမ်ားနဲ႔ ၁၉၈၈ ဒီမိုကေရစီလႈပ္ရွားမႈႀကီး” အလယ္ “မတ္လ ၁၀ လက္ပံတန္းအၾကမ္းဖက္မႈ”အဆံုး နီရဲခၽြန္ျမေနဆဲ ျဖစ္တယ္။ “ ကမၻာမေၾကဘူး” ေတးကို ဒီကေန႔ေက်ာင္းသားထုက သူတုိ႔ေခတ္ကာလ ရင္ခုန္သံနဲ႔ ဆက္လက္တီးခတ္ သီဆုိေနၾကဆဲျဖစ္တယ္။
အလုပ္သမား၊ လယ္သမား ျပည္သူမ်ားအေရးနဲ႔ ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈ မလြဲမေသြ ေပါင္းစပ္ရမယ္။
ဒီလိုေပါင္းစပ္ႏုိင္တဲ့အခါ “ ၁၃၀၀ ျပည့္ အေရးေတာ္ပံု”လို၊ “၁၃၅၀ ျပည့္အေရးေတာ္ပံု” (၁၉၈၈ ဒီမိုကေရစီလႈပ္ရွားမႈႀကီး)လို ႀကီးမားတဲ့ လူထုအံုႂကြမႈႀကီးေတြ ေဖာ္ေဆာင္ႏုိင္မည္ သမုိင္းကို ေရွ႕တဆင့္တိုးႏုိင္တယ္ဆိုတဲ့ သမုိင္းသင္ခန္းစာေတြကို မႏၱေလးကေန ရန္ကုန္သုိ႔ ခ်ီတက္ခဲ့ၾကတဲ့ “ေက်ာင္းသားသပိတ္ခ်ီ တက္မႈ” ကုိယ္ပုိင္အေတြ႔အႀကံဳနဲ႔ ေလးေလးနက္နက္သေဘာေပါက္ခဲ့ၾကတယ္။
၂၀၁၅ ေရြးေကာက္ပြဲနဲ႔တက္လာတဲ့ ဒီခ်ဳပ္ပါတီအစိုးရကို ယခင္အစိုးရေတြနဲ႔ ဘယ္လိုကြာျခားသလဲ၊ ဘယ္လိုလဲ ဆုိတဲ့ ေလ့လာစူးစမ္းတဲ့အၾကည့္နဲ႔ ေက်ာင္းသားလူငယ္ေတြက ေမွ်ာ္ၾကည့္ခဲ့ၾကတယ္။ ဗိုလ္သိန္းစိန္အစုိးရက အၾကမ္းဖက္ရုိက္ႏွက္ၿပီး အညွိဳးနဲ႔ ေထာင္သြင္းခဲ့တာေတြ၊ ေထာင္ခ်ခဲ့တာေတြ၊ ဝရမ္းေျပးအျဖစ္ေၾကညာခဲ့တာေတြကို ျပစ္မႈဆုိင္ရာဥပေဒေၾကာင္းအရ “တရားရွင္” ဒီခ်ဳပ္ ပါတီအစိုးရက လႊတ္ေပးတာကို ေက်ာင္းသားထုက ေက်းဇူးတင္ၾကတယ္။
ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈထဲမွာ အလြန္အကၽြံျဖစ္မႈအနည္းအက်ဥ္းေတာ့ရွိေကာင္းရွိႏုိင္ပါတယ္။ ဒါဟာ လူငယ္တုိ႔သဘာဝအခ်င္း အရာတစ္ခုပဲ။ ဒါကို တဆိတ္တအိတ္လုပ္ကာ ဗာရာဏသီခ်ဲ႕ၿပီး သရုပ္ဖ်က္တာက စစ္အစုိးရဝါဒျဖန္႔ခ်ိေရးရဲ႕ လက္သံုးနည္း တစ္ခု ျဖစ္ တယ္။ ခဲတံေဖာင္တိန္ေဘာပင္သာရွိတဲ့ ေက်ာင္းသားဟာ ေသနတ္၊ နံပတ္ဒုတ္၊ ဒုိင္း ကုိင္ထားၿပီး စနစ္တက်ေလ့က်င့္ထားတဲ့ စစ္တပ္၊ ရဲတပ္ေတြနဲ႔ ရင္ဆုိင္ရတဲ့အခါ ေက်ာင္းသားေတြက ေရသန္႔ဗူးနဲ႔ပစ္လို႔ ရဲနဲ႔တပ္က ခုခံရတာဆုိတဲ့ ဆင္ေျခေလာက္ ရယ္စရာေကာင္းတာ ေလာကမွာဘယ္ရွိေတာ့မွာလဲ။ ေက်ာင္းသားေတြက ေရသန္႔ဗူးနဲ႔ပစ္တာ “ လြန္တယ္” လို႔ ဆိုရင္ေတာ့၊ စစ္တပ္ကေသနတ္နဲ႔ပစ္တာ၊ လံုထိန္းတုိ႔ ရဲတုိ႔က နံပတ္ဒုတ္ေတြနဲ႔ဝုိင္းရုိက္တာဟာ “မတရားသျဖင့္ သိပ္ကို လြန္ လြန္းတာပဲ” လုိ႔ ေျပာရမွာပဲ မဟုတ္ပါလား။
ေမတၱာသစၥာနဲ႔အုပ္ခ်ဳပ္မယ္လုိ႔ ဆုိတဲ့ ဒီခ်ဳပ္ပါတီအစုိးရ။
ဒီပဲယင္းအၾကမ္းမႈသတ္ျဖတ္မႈလုိ လူမဆန္တဲ့အၾကမ္းဖက္မႈႀကီးေတြ၊ လူ႔အခြင့္အေရးခ်ိဳးေဖာက္မႈမ်ိဳးစံု ေဖာက္ဖ်က္က်ဴးလြန္ ခဲ့တဲ့၊အက်ဥ္းေထာင္တြင္းမွာ ေက်ာင္းသားလူငယ္ေတြရဲ႕အနာဂတ္ကိုသင္းသတ္ပစ္ခဲ့တဲ့ (နဝတ-နအဖ) စစ္အစုိးရရဲ႕ အေမြစားအေမြခံ ေတြနဲ႔ျပန္လည္သင့္ျမတ္ေရးကိုေရွ႕ရႈၿပီး အတိတ္ကို အတိတ္မွာထားခဲ့မယ္လို႔ ဆုိေနတဲ့ ဒီခ်ဳပ္ပါတီအစိုးရအေနနဲ႔ ေက်ာင္းသားထု အေပၚ ေျဖာင့္မတ္ ၾကင္နာတဲ့ သေဘာထားေပၚလစီ ထားရွိ က်င့္သံုး ေစခ်င္ပါတယ္။
အုပ္စုိးသူအဆက္ဆက္နဲ႔စစ္အုပ္စုက ေက်ာင္းထုအေပၚ၊ ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈအေပၚ၊ (တကက)၊ (ဗကသ) အေပၚထားရွိ က်င့္သံုးခဲ့ၾကတဲ့ အညွိဳးအာဃာတေတြ ဖံုးလႊမ္းေနတဲ့၊ ေက်ာင္းသားလူငယ္ေတြရဲ႕ ေသြးေတြ စြန္းေပေနတဲ့ သေဘာထား၊ ေပၚလစီ၊ လုပ္ ရပ္ေတြ နဲ႔ ဒီခ်ဳပ္ပါတီအစိုးရအေနနဲ႔ ျပတ္ျပတ္သားသားစည္းျခားေစခ်င္ပါတယ္။
(ဗကသ)ဆိုရင္ဖမ္းမယ္၊ဆီးမယ္၊ အက်ဥ္းခ်မယ္၊ ေသြးခြဲသပ္ရိႈမယ္၊ သတ္ျဖတ္ေခ်မႈန္းမယ္ဆုိတဲ့ သေဘာထား၊ ေပၚလစီ၊ လုပ္ဟန္ေတြ မရွိေစခ်င္ပါဘူ။ မက်င့္သံုးေစခ်င္ပါဘူး။
(နကသ)ဖြဲ႔စည္းၿပီး၊ ႏွစ္ရက္တပုိင္းေတာင္ မၾကာဘဲပညာေရးဝန္ႀကီးက အသိအမွတ္ျပဳေခၚေတြ႔ၿပီး “(နကသ)နဲ႔အစုိးရပူးေပါင္း ေဆာင္ရြက္သြားမည္” ဆုိတဲ့ လုပ္ရပ္ကေတာ့ ယခင္အုပ္စိုးသူ အစိုးရေတြရဲ႕ သေဘာထား၊ ေပၚလစီ၊ လုပ္ဟန္ေတြနဲ႔ ဖဝါးေျခထပ္ျပဳမူ ေနတာမ်ိဳးနဲ႔ ေသြးတူ၊ ေမြးတူလုိျဖစ္ေနပါတယ္။
ဒီကိစၥကို ဒီခ်ဳပ္ပါတီအစုိးရနဲ႔ ႏုိင္ငံေတာ္၏အတိုင္ပင္ခံပုဂၢိဳလ္တို႔အေနနဲ႔ အေလးထားၿပီး စိစစ္သင့္ပါတယ္။
ဒီလုပ္ရပ္ဟာ ပညာေရးဝန္ႀကီးရဲ႕ တကုိယ္ေတာ္လုပ္ေဆာင္ခ်က္လား၊ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနရဲ႕ “ရက္ ၁၀၀ စီမံခ်က္” ထဲက အစိတ္အပုိင္းတစ္ခုလား။
သုိ႔တည္းမဟုတ္(ဗကသ)နဲ႔ စင္ၿပိဳင္ “အစုိးရၾသဇာခံေက်ာင္းသားအဖြဲ႔အစည္းတစ္ခုဖြ႔ဲစည္းေပၚေပါက္ေရးေပၚလစီ” ဒီခ်ဳပ္ပါတီ အစုိးရမွာ အမွန္တကယ္ရွိေနပါသလား။
စစ္တပ္နဲ႔ျပန္လည္သင့္ျမတ္ေရး၊ တုိင္းရင္းသားလူမ်ိဳးစုမ်ားနဲ႔ ျပန္လည္သင့္ျမတ္ေရး စသျဖင့္ ျပန္လည္သင့္ျမတ္ေရးကို ရန္ကုန္ၿမိဳ႕လွ်ပ္စစ္မီးပ်က္သလို ခဏခဏရြတ္ဖတ္ေနတဲ့ ဒီခ်ဳပ္ပါတီအစိုးရအေနနဲ႔ေက်ာင္းသားထုညီညြတ္ေရးကို ေျဖာင့္မတ္တည္ၾကည္ စြာေရွ႕ရႈေစခ်င္ပါတယ္။
စစ္အုပ္စုနဲ႔အုပ္စုိးသူအစုိးရအဆက္ဆက္ကေက်ာင္းသားထုအေပၚ၊(ဗကသ)အေပၚထားရွိကိုင္စြဲက်င့္သံုးခဲ့ၾကတဲ့ ေက်ာင္းသား လူငယ္မ်ားရဲ႕ေသြးေတြ စြန္းေပေနတဲ့ အညိွဳးအာဃာတေတြ၊ သေဘာထားေပၚလစီေတြ၊ လုပ္ဟန္ေတြကို ဒီခ်ဳပ္ပါတီအစိုးရသစ္အေနနဲ႔ အေမြဆက္ခံျခင္း မျပဳပါနဲ႔လို႔ အေလးအနက္ေမတၱာရပ္ခံပါရေစ။
ညြန္း -
(၃၀ - ၅- ၂၀၁၆) ျမန္မာ့အလင္းသတင္းစာ