ဉာဏ္ဝါ ● စိတ္ၾကြေဆး





ဉာဏ္ဝါ ● စိတ္ၾကြေဆး
(မိုးမခ) ဇူလိုင္ ၇၊ ၂၀၁၆

အေသသတ္ ၿပီးမွ ေမွာ္ျပန္သြင္းတဲ့ ဖုတ္ေကာင္
သကာသုတ္ နေဘအတ္နဲ႔ ဟုတ္သေယာင္ေယာင္ေပါ့။
ယဥ္ေက်းပါ လိမၼာပါ ဘာညာသာရကာ
အလိမ္ အညာနဲ႔ တကယ္က ခ်ံဳးခ်ံဳးက် အသိပညာ
လိုတဲ့အခါ ဒီ မ်ိဳး ‘ျခစ္’ စိတ္စုတ္နဲ႔ ထပ္ၿပီးတုတ္ေႏွာင္ၾက
အမိုက္ေကာင္ေတြခမ်ာ အစြယ္ေတြျပ ခ်ိဳေတြထ
ေသြးဆူကာ သတ္ဖို႔ရာ ညီညာထႀကြ
အတတ္သင္ ပဲ႔ျပင္တယ္ဆိုျပန္ေသး
သင္ ေတြး အံ ရြတ္ သမွ် ငရဲမိစၦာ
ေျပာသမွ် အနႏၱဂိုဏ္းကမွတ္ကာ အသာအယာ ဆံုးမနာယူရ
တကယ္က နာဠာဂီရီ ကို ေဒ၀ဒတ္တိုက္တဲ့ အရက္ထက္ဆယ္ဆပို
အသိေတြကိုဖုံးတဲ့ အေမွာင္ရဲ႕ အထု အတိုင္းတာက
ဒဗယူ၀ိုင္ ေထာင္ေသာင္းထက္ကို
သိပ္ပို သိပ္စြမ္း သိပ္ကိုၾကမ္းတဲ့ေဆး။


ဉာဏ္ဝါ
ဇူလိုင္ ၆၊ ၂၀၁၆


■■■■■■■■ ■■■■■■■■ ■■■■■■■■

အစိုးရပညာေရး ၄ တန္းနဲ ့ ၆ တန္းမွာ ျပ႒ာန္းထားတဲ့ ျမန္မာစာသင္ရိုးက ကဗ်ာႏွစ္ပုဒ္ပါ။ ဖယ္ရွားပစ္ရမယ့္ သင္ခန္းစာေတြပါ။
ေအာင္မ်ိဳးထြန္း

■■■■■■■■ ■■■■■■■■ ■■■■■■■■

■■■■■■■■ ■■■■■■■■ ■■■■■■■■

လြတ္လပ္စြာ ေရးသားခြင့္ ဖန္တီးခြင့္ တင္ျပခြင့္ ေတြဟာ ဒီမိုကေရစီ လူ႔အဖြဲ႕အစည္း တခုရဲ႕ အေျခခံ ေက်ာရိုးေတြပါ။ ဒါေပမဲ့ “ဒို႔ေသြး” လို အစြန္းတဖက္ကေန စစ္ေသြးစစ္မာန္ၾကြ လံႈ႕ေဆာ္ထားတဲ့ အရာေတြကေတာ့ မၿငိမ္းခ်မ္းႏိုင္ေသးတဲ့ လူမ်ိဳးစုေရးရာ ပဋိပကၡေတြၾကား၊ ဘာသာေရး အကဲဆတ္မႈေတြၾကား၊ အမုန္းမီးေတာက္ေလာင္မႈေတြၾကားက လူမ်ိဳးစံု၊ ဘာသာစံု မွီတင္းေနထိုင္ႏိုင္တဲ့ ျပည္ေထာင္စု တိုင္းျပည္အတြက္ အဆိပ္အေတာက္ ေတြ ျဖစ္ေစပါတယ္။ ႏုနယ္တဲ့ ကေလးငယ္ေတြရဲ႕ စိတ္ႏွလံုးအိမ္နဲ႔ ဦးေႏွာက္အသိဉာဏ္မွာ ရန္လိုမႈေတြ၊ အမုန္းတရားေတြ ဌာပနာျခင္း မရွိေစဖို႔ စာသင္ေက်ာင္း ပညာေရးစနစ္နဲ႔ သက္ရိုးညႊန္းတမ္းေတြမွာ အဓိက တာဝန္ရွိပါတယ္။ ဒီပညာေရးစနစ္ေတြ၊ ဘာသာေရးေခါင္းစဥ္ေအာက္က ယဥ္ေက်းလိမၼာသင္တန္း အမည္ခံ ေတြကေန ေသြးၾကြေစတဲ့ စိတ္အရိုင္းေတြ သြတ္သြင္းေနၿပီ ဆိုရင္ျဖင့္ တိုင္းျပည္အနာဂတ္ဟာ အမုန္းသံသရာဝဲဂယက္က လြတ္ေျမာက္ႏိုင္မွာမဟုတ္သလို ယဥ္ေက်းၿပီး ၿငိမ္းခ်မ္းဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္တဲ့ လူ႔အသိုင္းအဝန္းတခုကို တည္ေဆာက္ႏိုင္မွာ မဟုတ္ပါ။

က်ေနာ္နဲ႔ ကိုဉာဏ္ဝါ၊ ကိုေအာင္မ်ိဳးထြန္းတို႔လို ရင္ဘတ္ခ်င္း နီးစပ္သူ မိတ္ေဆြတစုဟာ ပညာေရးနဲ႔ ရသစာေပေတြမွာ တြင္က်ယ္ေနတဲ့ ခြဲျခားမႈ၊ ရန္လိုမႈ၊ အမုန္းပြားမႈ အေတြးအေခၚေတြ၊ စကားလံုးေတြအေၾကာင္းကို တတ္ႏိုင္သေလာက္ ေလ့လာ ေဖာ္ထုတ္ ေထာက္ျပဖို႔ ရည္ရြယ္ထားၾကပါတယ္။ မိုးမခ စာဖတ္ပရိသတ္လည္း ပူးေပါင္းပါဝင္ၿပီး အျမင္ခ်င္း ဖလွယ္ၾကပါ။

ၿငိမ္းခ်မ္းေအး

■■■■■■■■ ■■■■■■■■ ■■■■■■■■