လွေက်ာ္ေဇာ - ကြၽန္မတို႔ရဲ႕ဆရာမႀကီး ရဲေဘာ္ေငြ



လွေက်ာ္ေဇာ - ကြၽန္မတို႔ရဲ႕ဆရာမႀကီး ရဲေဘာ္ေငြ
ကြယ္လြန္ျခင္းရက္လည္ေန႔ - ၁၅-၃-၂၀၁၄ အမွတ္တရ
(မိုုးမခ) ေအာက္တိုုဘာ ၁၊ ၂၀၁၆

၁၉၇၈ ခုႏွစ္ ၾသဂုတ္လ မွ ၁၉၈၉ ခုႏွစ္ဧၿပီလအထိ ၁၀ ႏွစ္ေက်ာ္ အတူတကြ ေနထိုင္ခဲ့ၿပီး ကၽြန္မရဲ႕“လက္နက္ကိုင္ေတာ္လွန္ေရးသမားဘဝျဖတ္သန္းမႈကိုေအာင္ျမင္စြာေက်ာ္ျဖတ္ႏိုင္ေအာင္ နည္းသဏၭာန္ေပါင္းစံုနဲ႔ ပညာေပးျပဳျပင္တည္ေဆာက္ေပးခဲ့တဲ့ ကၽြန္မရဲ႕ေတာ္လွန္ေရးဘဝ ‘လက္ဦးဆရာ၊ ဆရာမႀကီး ရဲေဘာ္ေငြ ထာဝစဥ္ ဥဒါန္းတြင္ပါေစ” ကၽြန္မဆရာမႀကီးကို ၁၉၇၈ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ-၁၅ ရက္ ပါတီေန႔အလြန္ ရက္တရက္မွာ စတင္သိရွိခဲ့ရပါတယ္။ အဲဒီေန႔က ကၽြန္မတို႔ ပါတီဌာနခ်ဳပ္ ဗဟို႐ံုးခၽဳပ္က လူအားလံုး အေရွ႕ေျမာက္စစ္ေဒသ ဌာနခၽဳပ္႐ံုးစိုက္ရာပန္ဆန္းကို ေျပာင္းေရႊ႔ ေရာက္ရွိလာၾကတာျဖစ္ပါတယ္။

အဲဒီတုန္းက ဆရာမႀကီးဟာ စစ္ေဒသေဆး႐ံုရဲ႕ဒုႏိုင္ငံေရးမွဴးပါ။ ခ႐ိုင္အဆင့္ေကဒါပါ။ အမၽိဳးသမီးရဲေဘာ္ေတြအၾကားမွာ အေတာ္အဆင့္ျမင့္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ပါတီထဲက အမ်ဳိးသမီးရဲေဘာ္မ်ားက ဆရာမႀကီးကို မိမိတို႔ရဲ႕ေခါင္းေဆာင္အျဖစ္ သေဘာထားၾကပါတယ္။ ဟိုးေအာက္ေႁခ ထမင္းခၽက္ရဲေဘာ္မေလး မၽားကအစ ပါတီဗဟို ေခါင္းေဆာင္ႀကီးမ်ားရဲ႕ ဇနီးသည္မ်ားအထိ ပါတီတြင္း အမ်ဳိးသမီးတရပ္လံုးက ဒီလိုသေဘာထားျခင္းခံရသူပါ။ ဆရာမႀကီးဟာ ၁၉၄၈-၄၉ ခုႏွစ္ပါတီရဲ႕လက္နက္ကိုင္ေတာ္လွန္ေရးစတင္ရာ ေဒသပ်ၪ္းမနားဇာတိျဖစ္ၿပီး၊ အဲဒီကာလကတည္းက ပါတီထဲေရာက္ရွိခဲ့သူျဖစ္လို႔ အလြန္ဝါရင့္ပါတယ္။ အဲဒီကာလကတည္းက လုပ္ေဖာ္ကိုင္ဘက္မၽားအႁဖစ္ ရင္းႏွီးခင္မင္ခဲ့ၾကတဲ့ရဲေဘာ္ေဟာင္းမ်ား၊ ေခါင္းေဆာင္ ေဟာင္းမ်ားနဲ႔ ကလည္း စဥ္ဆက္မျပတ္ ဆက္ဆံေနသူျဖစ္လို႔ ပါတီရဲ႕အဆက္ဆက္ဗဟိုေခါင္းေဆာင္ ရဲေဘာ္ႀကီး မ်ားႏွင့္ တရင္းတႏွီးဆက္ဆံႏိုင္သူျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီ အေၾကာင္းအရာအျဖစ္အပ်က္ အေတာ္မ်ားမ်ား ကိုေတာ့ သူကိုယ္တိုင္ေရးအတၳဳပၸတၱိ‘အာ႐ုဏ္ဦးခရီးသည္’စာအုပ္မွာ ေတာ္ေတာ္ေရးၿပီးပါၿပီ။

က်မအခုေရးခၽင္တာကေတာ့ ကၽြန္မတို႔ အတူျဖတ္သန္းခဲ့ရတဲ့ ‘အေရွ႕ေျမာက္စစ္ေဒသခရီး’ပါ။

ကၽြန္မကို ပါတီဗဟိုက‘ေဆးေကၽာင္း’ ဖြင့္ဖို႔တာဝန္ေပးပါတယ္။ ပါတီမွာ ေဆးေကၽာင္းေတြ၊ ေဆး သင္တန္းေတြ၊ အဆက္မျပတ္ဖြင့္ခဲ့တာပါ။ ကၽြန္မ ပန္ဆန္းေရာက္ေတာ့လည္း စစ္ေဒသေဆး႐ံုမွာ ေဆးသင္တန္းေလးတခု ဖြင့္လွစ္သင္ၾကားေနပါတယ္။

စစ္ေဒသေဆးဌာနမွဴး ရဲေဘာ္ေက်ာ္စြာ(ကြယ္လြန္) ဦးစီးၿပီးသင္ၾကားပို႔ခ်ေနပါတယ္။

အဲဒီသင္တန္းမွာ ကၽြန္မက ဘာသာရပ္တခ်ဳိ႕မွာဝင္ကူသင္ၿပီး ေနာင္ဖြင့္မယ့္အဆင့္ျမင့္ ေဆးေက်ာင္းအတြက္ ေလ့လာျပင္ဆင္တာေတြ လုပ္ရပါတယ္။

အဲဒီကာလမွာ ကၽြန္မဆရာမႀကီးဆီေရာက္သြားၿပီး ဆရာမႀကီးနဲ႔အတူေနထိုင္ခဲ့ရတာပါ။ အဲသလို ဆရာမႀကီးနဲ႔အတူ ေနထိုင္ခြင့္ရလိုက္တာဟာ ကၽြန္မအတြက္ အလြန္႔ကို ကုသိုလ္ကံ ေကာင္းခဲ့ တယ္လို႔ ဆိုႏိုင္ပါတယ္။ ဆရာမႀကီးဟာ ေတာ္လွန္ေရးသက္တမ္း အလြန္ရွည္ၾကာခဲ့ႃပီး အေတြ႔အႀကံဳေတြ အေတာ္မ်ားတဲ့အထဲက တန္ဖိုးအရွိဆံုးအခ်က္ကေတာ့ ရဲေဘာ္သစ္ေတြ (အထူးသျဖင့္ပညာတတ္ေတြ) ကို ေကာင္းေကာင္းနားလည္ၿပီး ကၽြမ္းကၽြမ္းက်င္က်င္ ကိုင္တြယ္ျပဳျပင္ ေပးႏိုင္တာပါပဲ။ ကြ်န္မအတြက္ အလြန္႔ကိုအဖိုးတန္တဲ့ကာလပါ။

ကၽြန္မတို႔ ပညာတတ္ ရဲေဘာ္သစ္မၽား အေနနဲ႔ ေတာ္လွန္ေရး သေဘာတရားေတြကို အေတာ္အတန္ ေခါက္မိသိရွိၾကေတာ့ ေတာ္လွန္ေရးတြင္းေတြ႔ရတဲ့ လက္ေတြ႔ျပႆနာမ်ားအေပၚ ခ်ဥ္းကပ္တဲ့အခါ ‘ငါသိ ငါတတ္’ နဲ႔ အလြန္႔ကို စိတ္ေလာႀကီးၿပီး၊ တရားေသ က်တတ္ပါတယ္။ သေဘာတရားေတြပဲ ရြတ္ေနတတ္ပါတယ္။ လက္ေတြ႔ျဖစ္ရပ္မၽားနဲ႔လည္း ကင္းကြာတတ္ပါတယ္။ ကၽြန္မတို႔အတြက္ အခက္အခဲဆံုးအရာကေတာ့ ‘မိမိရဲ႕အတၱ’ကို ေပ်ာက္ေအာင္လုပ္ရတဲ့ကိစၥပါ။ အလြန္ျပင္းထန္တဲ့အေတြးအေခၚတိုက္ပြဲကို တိုက္ရပါတယ္။ ငါတို႔ေတာ္လွန္ေရးအေတြ႔အႀကံဳမရွိဘူး။ ေတာ္လွန္ေရးသမားေဟာင္းႀကီးမ်ားဆီက သင္ယူရဦးမယ္။ ေတာ္လွန္ေရးတရပ္ဆိုတာ တခ်ီေကာင္း၊ တပြဲေကာင္းနဲ႔မေအာင္ျမင္ႏိုင္ဘူး၊ အဖိႏွိပ္ခံလူတန္းစားေတြ လြတ္ေျမာက္ေရးဆိုတာ ေရရွည္လုပ္ရ မွာ၊ ဒီအတြက္ ကိုယ့္ကိုယ္ကိုယ္ ေတာ္လွန္ေရးသမားေကာင္းျဖစ္ေအာင္ အေတာ္လုပ္ယူရၪီးမယ္ ဆိုတဲ့ ကိုယ့္မာနကိုယ္ခ်တဲ့ လကၤာေတြကိုလည္း ေန႔စဥ္မျပတ္ ရြတ္ဖတ္ေနဖို႔လိုပါတယ္။ ပါတီထဲ ေတာ္လွန္ေရးထဲ ဒံုးေပကပ္သပ္ စြဲၿမဲေနႏိုင္ေအာင္ဆိုရင္၊ မိမိတို႔မွာရွိတဲ့ ဓနရွင္ေပါက္စမာနေတြ အေတြးအေခၚေတြ’ကို တျဖည္းျဖည္းကုန္စင္ေအာင္ တိုက္ထုတ္ယူရဦးမယ္လို႔လည္း ကိုယ့္ကိုယ္ ကိုယ္သတိေပးေနရပါတယ္။ ဒီမာနေတြကို မတိုက္ခၽြတ္ႏိုင္ရင္၊ ပါတီထဲ၊ ေတာ္လွန္ေရးထဲေရရွည္ ျဖတ္သန္းႏိုင္မွာမဟုတ္ဘူးေနာ္လို႔လည္း ကိုယ့္ကိုကိုယ္ ဆံုးမေနရပါတယ္။ အဲသလို မိမိပင္ကိုယ္ အေတြးအေခၚေဟာင္း အေတြးအေခၚအမွားေတြကိုအျပင္းအထန္ တိုက္ပြဲဆင္ေနရခ်ိန္မွာ ေဘး ပတ္ဝန္းက်င္ရဲ႕ကူညီမႈ၊ အားေပးမႈ၊ တည့္မတ္ေပးမႈေတြဟာ အလြန္အေရးႀကီးပါတယ္။

ဒီေနရာမွာ အဲဒီကာလအေရွ႕ေျမာက္စစ္ေဒသရဲ႕ပတ္ဝန္းက်င္အေျခအေနအေၾကာင္းအရာေတြကို ေျပာျပခၽင္ပါတယ္။

ပါတီရဲ႕အဲဒီကာလ အဓိကအေျခစိုက္ရာ ပန္ဆန္းေဒသဟာ အလြန္ထူးျခားပါတယ္။ လူမ်ဳိးကေတာ့စံု သလားမေျပာပါနဲ႔။ အမၽားစုက‘ဝ’ လူမ်ဳိးေတြပါ။ ရွမ္း၊ ကခ်င္၊ ကရင္၊ အခါ၊ လားဟူ၊ ရခိုင္စတဲ့ လူမၽိဳးစု စံုေအာင္ ရွိပါတယ္။ ဗမာနဲ႔တ႐ုတ္လူမ်ဳိး (ဗမာျပည္ေပါက္ တ႐ုတ္လူမ်ဳိးမ်ားအပါ) စတဲ့ လူမ်ဳိးမ်ား ကေတာ့ အနည္းစု ျဖစ္ေနပါတယ္။

အဲဒီေတာ့ ဘာသာစကားေပါင္းစံု၊ ဓေလ့ထံုးစံမ်ဳိးစံုနဲ႔အေတာ့္ကို ေနထိုင္ရခက္၊ ဆက္ဆံရေျပာဆိုရ ခက္ခဲတဲ့အရပ္ျဖစ္လို႔ေနပါတယ္။ ဒီၾကားထဲပါတီက တပ္ေပါင္းစုလုပ္ငန္းတိုးခ်ဲ႕လုပ္လာေတာ့ အဖြဲ႔ အစည္းေပါင္းစံုေရာက္လာျပန္ပါတယ္။ ဒီအခါ ႏိုင္ငံေရးအေတြးအေခၚေပါင္းစံု ဝင္လာျပန္ပါ တယ္။ ၿခံဳေျပာရရင္ေတာ့ အေတာ့္ကို႐ႈပ္ေထြးၿပီး ျပႆနာေပါင္းစံုတဲ့အရပ္လို႔ ဆိုႏိုင္ပါတယ္။

ဒီအခ်ိန္အခါမွာ ကၽြန္မတို႔ရဲေဘာ္သစ္မၽားအေနနဲ႔ မိမိကိုယ္ မိမိတည္ေဆာက္ေရးလည္းလုပ္ရ၊ ေဘးပတ္ဝန္းက်င္နဲ႔သင့္ျမတ္ေလ်ာ္ကန္ေအာင္လည္း ဆက္ဆံရနဲ႔အလြန္ကို ခက္ခဲ႐ႈပ္ေထြးတဲ့ ေတာ္လွန္ေရးဘဝခရီးၾကမ္းကို ေလွ်ာက္ေနရတာပါ။

အတိမ္းအေစာင္းမခံပါဘူး။ အဲသလိုကာလမ်ဳိးမွာ ကၽြန္မဟာ ကံေကာင္းေထာက္မစြာ ဆရာမႀကီးနဲ႔အတူေနလိုက္ရတာပါ။ ကြ်န္မတို႔ ကိုယ့္အေတြးအေခၚကို ကိုယ့္ဘာသာ ခက္ခက္ခဲခဲတိုက္ေနရစဥ္မွာ ဆရာမႀကီးတို႔လို ဝါရင့္ေတာ္လွန္ေရးသမားႀကီးတဦးက အနားကေနၿပီး ေစတနာမွန္စြာ နည္းပရိယာယ္မ်ားျပား ºကယ္ÿစြာ ေဖးမကူညီျပဳျပင္ တည္ေဆာက္ အားေပးေနမႈဟာ အလြန္႔ကိုအဖိုးတန္ၿပီး ရည္ရြယ္ခ်က္လည္း ေကာင္းပါတယ္။

ကၽြန္မတို႔တေတြဟာ ကိုယ္ကသာ ဆရာလုပ္ခ်င္ၿပီး ကိုယ့္ဆရာလာလုပ္ရင္ သိပ္ႀကိဳက္တတ္သူမ်ား နာခံတတ္သူမ်ားမဟုတ္ပါဘူး။ ဒါေၾကာင့္ ကြ်န္မတို႔ကို ကိုင္တြယ္ရာမွာ ေစတနာမွန္ဖို႔လို႐ံုမက နည္းပရိယာယ္ ႂကြယ္ဝဖို႔လည္း လိုပါတယ္။ ဒါ့အျပင္ ကၽြန္မတို႔မွာ ကိုယ့္အားနည္းခ်က္ကို ကာကြယ္ဖို႔အတြက္ ဆင္ေျခေတြကလည္း အလံုအေလာက္ ရွိပါတယ္။ ကိုယ့္အမွားကို ဝန္ခံဖို႔ဆိုတာ အလြန္ခဲယဥ္းပါတယ္၊ ရဲေဘာ္ေဟာင္းႄကီးမ်ားဘက္က နားလည္စာနာဖို႔လိုသလို စိတ္ရွည္ဖို႔လည္း လိုပါတယ္။ စံျပအျဖစ္လည္း ေနျပ၊ လုပ္ျပဖို႔ လိုပါတယ္။ ဆရာမႀကီးမွာ ဒီအရည္အခ်င္းေတြ အျပည့္အဝရွိပါတယ္။ ကၽြန္မတို႔ေရွ႕မွာ အဆင္းရဲ အပင္ပန္းခံ ေနတာေတြ၊ ႏွိမ္ႏွိမ္ခ်ခ်ေျပာဆိုလုပ္ကိုင္ေနတာေတြကို ျမင္ေတြ႔ရတဲ့အခါ ကြ်န္မတို႔အေနနဲ႔ “ဒီေလာက္ဝါရင့္တဲ့ ရဲေဘာ္ႀကီးေတြေတာင္ ဒီလိုေနႏိုင္ႏွိမ္ခ်ႏိုင္ရင္ တို႔ေတြက ဘာလို႔မေနႏိုင္ရမွာလဲ” ဆိုတဲ့ စိတ္နဲ႔မိမိရဲ႕မာနေတြကို ခ်ဳိးႏွိမ္ႏိုင္ခဲ့ၾကပါတယ္။

ကၽြန္မ အဲဒီပန္ဆန္းမွာ ‘ဗဟိုေဆးေက်ာင္း’ ေတြ အဆက္မျပတ္ ဖြင့္ႏိုင္ခဲ့တာဟာ ဆရာမႄကီးရဲ႕ ဥၪ္ဆက္မျပတ္ ကူညီေထာက္ခံ အားေပးမႈေၾကာင့္ပါ။ ကၽြန္မေန႔စဥ္ႀကံဳေတြ႔ေနရတဲ့ အခက္အခဲ ေပါင္းစံုကို ဆရာမႀကီးက ကူညီေျဖရွင္းေပးရာမွာ သိသိသာသာ နည္းနဲ႔ေရာ၊ မသိမသာ နည္းနဲ႔ေရာ ကၽြန္မရဲ႕အေျခခံအားနည္းခၽက္မၽားျဖစ္တဲ့ မာန္မာနႀကီးမႈ၊ စိတ္ေလာႀကီးမႈ၊ ေဒါႀကီးၿပီး ပိုးခနဲ ပက္ခနဲ ေျပာတတ္မႈ၊ ဆင္ေျခမၽားမႈစတာေတြကို တျဖည္းျဖည္း ေလ်ာ့နည္းေအာင္ လုပ္ေပးခဲ့ပါတယ္။ (ကုန္ေတာ့ မကုန္စင္ေသးပါဘူး။ ဒါကေတာ့ တသက္လံုးတိုက္ရမယ့္ အေတြးအေခၚတိုက္ပြဲပါ။)

ဆရာမႀကီး ကၽြန္မကိုပညာေပးခဲ့တဲ့အေၾကာင္းအရာေတြ၊ လူပုဂၢိဳလ္အေၾကာင္းအရာေတြ အမ်ားႀကီးပါ။ တသက္တာလံုး မွတ္သားထားရမယ့္အေၾကာင္းမၽားပါ၊ ဥပမာ တခုေပးပါရေစ။

“ၾကာတေပါင္း ေႏွာင္းတံခူး။ ျဖည္းျဖည္းေစာင့္ သိပ္ေလာရင္ သူ႔အမွားက ကိုယ့္အမွား ျဖစ္သြားမယ္” ဆိုတဲ့စကားမ်ဳိးပါ။ သူသင္ျပေပးသလို အခ်ိန္တခ်ိန္ေစာင့္တာ၊ စိတ္ရွည္တာ၊ အမွားကို ကိုယ္ကိုယ္ တိုင္ျမင္သြားေအာင္ေစာင့္တာ၊ စိတ္တိုေနရင္ စကားမေျပာဘဲေနတာ၊ သူမ်ားကို အျပစ္တင္ မေစာတာ စတဲ့ လုပ္ဟန္ေတြဟာ ေတာ္လွန္ေရးသမားေတြ ႏိုင္ငံေရးသမားေတြအတြက္ အေလ့အက်င့္ ေကာင္းေတြ၊ အက်ဳိးသက္ေရာက္မႈေကာင္းတဲ့လုပ္ဟန္ေတြ ျဖစ္တယ္။ သူေျပာခဲ့သလိုပဲ ဒီလုပ္ဟန္ေတြဟာ လုပ္ရင္းလုပ္ရင္းနဲ႔အက်င့္ပါလာၿပီး ေလာႀကီးမႈေတြ၊ ေဒါႀကီးတာေတြ ေလ်ာ့နည္း လာေတာ့ရဲေဘာ္အမ်ားနဲ႔ဆက္ဆံရာမွာ ေျပလည္ေျပျပစ္ေခ်ာေမာလာပါေတာ့တယ္။

ဆရာမႀကီးရဲ႕ဒီလိုကူညီပံ့ပိုးမ်ားေၾကာင့္သာ ကၽြန္မဟာ ပါတီကေပးအပ္တဲ့ တာဝန္ေတြကို ေအာင္ျမင္ေအာင္ ထမ္းေဆာင္ႏိုင္ခဲ့တာ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီအတြက္ ဆရာမႀကီးကို ေက်းဇူး အျမဲ တင္သြားမွာပါ။

၈-၃-၂၀၁၄ ကမၻာ့အမ်ဳိးသမီးေန႔မွာကြယ္လြန္သြားရွာၿပီျဖစ္တဲ့ဆရာမႀကီးရဲ႕ေနာက္ဆံုးခရီးကိုေရာ ၁၅-၃-၂၀၁၄ ေန႔မွာ ျပဳလုပ္တဲ့ရက္လည္ဆြမ္းေကၽြးပြဲကိုေရာ အေဝးေရာက္ကၽြန္မ မတက္ေရာက္ႏိုင္ခဲ့ပါ ဘူး၊ ဒီအတြက္ ဒီစာတမ္းနဲ႔ပဲဆရာမႀကီးကို ဂါရဝျပဳလိုက္ပါတယ္။

ဆရာမႀကီး ၿငိမ္းခ်မ္းစြာ အနားယူပါေတာ့။

ဆရာမႀကီးရဲ႕မၿပီးဆံုးေသးတဲ့တာဝန္ေတြကို ကိုယ္စြမ္းရွိသမွ် ဉာဏ္စြမ္းရွိသမွ် ဆက္လက္ထမ္းေဆာင္ပါ့မယ္လို႔ ကတိျပဳပါတယ္။

လွေက်ာ္ေဇာ
၁၅-၃-၂၀၁၄။
မွတ္ခ်က္ - သူ႔ဘဝ သူ႔အေတြး ….စာအုပ္မွ၊