မင္းခိုင္ - စကားလံုးမ်ားသာ ဓားသံလ်က္မ်ားျဖစ္ခဲ့ေသာ္ ......
(မိုးမခ) ဧျပီ ၂၄၊ ၂၀၁၈
[လူပုဂၢိဳလ္နဲ႔ တဲြေနတဲ့ အမွန္တရားဆိုတာ မသာေစာ္နံလွတယ္]
အြန္လိုင္းပညာေရးဟာ ႏိုင္ငံတကာမွာ စေနတာ ၾကာပါၿပီ။ ဥပမာ အိႏိၵယလို ႏိုင္ငံမ်ဳိးမွာဆို တြင္က်ယ္ထိေရာက္ေအာင္ျမင္ေနတဲ့ လုပ္ငန္းတစ္ခုပါ။
ဒါေၾကာင့္လည္း ကိုေအာင္ေက်ာ္မ်ဳိးက Online Education (online broadcasting) လုပ္မယ္ဆိုေတာ့ အက်ဳိးမ်ားမယ့္ ကိစၥမို႔ အားေပးခဲ့ပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ ကိုယ္တုိင္ပါဖို႔ကေတာ့ စိတ္မပါလို႔ တကယ့္ဝါရင့္ဆရာႀကီးေတြကိုသာ ဖိတ္ပါလို႔ ျငင္းခဲ့ပါတယ္။ (အဓိကက က်ေနာ္က ေဟာတာေျပာတာထက္ အေရးကိုပဲ အားသန္လို႔၊ ေဟာတဲ့ေျပာတဲ့ေနရာမွာလည္း တယ္မေကာင္းဘူးလို႔ ထင္လို႔၊ ေနာက္ ကိုယ့္ထက္ ေတာ္သိတတ္တဲ့သူေတြလည္း အမ်ားႀကီးရိွသမို႔)
ဒါေပမဲ့ ဆရာေအာင္ေက်ာ္မ်ဳိးနဲ႔ ေနာက္တစ္ခါဆံုေတာ့ သူက အားတက္သေရာနဲ႔ သူ႕အစီအစဥ္ေတြကို ေျပာျပန္တယ္။
သူ႕ရည္ရြယ္ခ်က္က အရမ္းႀကီးပါတယ္။
သင္တန္းဖြင့္မယ္ဆိုတာလည္း သင္တန္းမည္ကာမတၱမဟုတ္ပါဘူး။
အဓိက သူ႕ရည္ရြယ္ခ်က္က ပညာရပ္ေတြကို ပ်ံ႕ႏွံေစခ်င္တာ ... ။
ဥပမာ ရူပေဗဒဆိုရင္ ရူပေဗဒနဲ႔ ပတ္သက္တာေတြ အကုန္ေျပာ ... ေျပာခ်င္တာ ေျပာ ... ။
ဆယ္တန္းရယ္ ကိုးတန္းရယ္ မဟုတ္ ... ။
နားေထာင္တဲ့သူက အသိအျမင္၊ အေတြးအေခၚေတြ အမ်ားႀကီးရ ... အဲဒီ့ထဲကမွ ကိုယ့္ေက်ာင္းသားေတြ ကိုက္ညီမယ့္ဟာေတြကို ျပန္အသံုးခ် .... ။
ေျပာတဲ့ဆရာကလည္း သူ႕ပညာ သူ႕အေတြ႕အႀကံဳ သူ႕အျမင္ေတြကို အကန္႔အသတ္မရိွ ေပးႏိုင္မည့္ အစီအစဥ္။
တစ္ခြန္းတည္းေျပာရရင္ ဆရာျဖစ္သင္တန္းမဟုတ္ .. သူ႕ရည္မွန္းခ်က္က အဲဒါထက္ အမ်ားႀကီး အမ်ားႀကီးပိုသည္။
က်ေနာ္လည္း သေဘာက်သည္။
အဲသဟာဆိုလည္း .. လုပ္ၾကည့္တာေပါ့ ဆရာရယ္ ... ။
က်ေနာ္ သေဘာတူလိုက္သည္။
ေနာက္တစ္ခုက သူ႔ရဲ႕ေစတနာကို ယံုတာလည္း ပါသည္။ သူ႔ရဲ႕အစြမ္းကို ယံုတာလည္း ပါသည္။
က်ေနာ္သိသေလာက္က ကိုေအာင္ေက်ာ္မ်ဳိးဆိုတာ Jupiter Education Myanmar Website တစ္ခု ေထာင္ၿပီး ပညာရပ္ေတြ ျဖန္႔ေနသူ။ ဒါကလည္း မေန႔တေန႔ကမွ ထလုပ္သည့္ အလုပ္မဟုတ္။ ဟိုး လြန္ခဲ့တဲ့ ႏွစ္ေတြကတည္းက အိတ္စိုက္လုပ္ေနသူ။ (၂၀၁၃ ကတည္းကပါ)
က်ေနာ္ေတာင္ ေျပာမိေသးတယ္ ... ဆရာ ဒီမွာ Website ေတြက ေခတ္မစားဘူး။ လူေတြ မၾကည့္ၾကဘူးလို႔။ အဲဒီေတာ့ "ကိုေအာင္ေက်ာ္မ်ဳိးက ဘာျဖစ္လဲဗ် .. ပစၥဳပၸန္မွာ အက်ဳိးမရိွေတာင္ အနာဂတ္မွာ အက်ဳိးရိွမွာေပါ့၊ က်ေနာ္က အျမတ္အတြက္လုပ္တာမွ မဟုတ္တာ" လို႔ ခပ္ၿပံဳးၿပံဳးနဲ႔ ျပန္ေျပာပါတယ္။
ေနာက္ .. သူ႕ဂ်ဴပီတာစာအုပ္တိုက္က ထုတ္တဲ့ စာအုပ္ေတြ လက္ေဆာင္ေပးပါတယ္။ ဒါလည္း သူ႕ေစတနာအရ ထုတ္တာ ... ။ အရံူးခံထုတ္တာလို႔ေတာင္ ေျပာလို႔ ရတယ္။ ရံႈးမယ္ဆိုလည္း ရံႈးေလာက္တယ္။ေစ်းကြက္မွာ လူသိပ္မဖတ္တဲ ့ ပညာရပ္ပိုင္း စာအုပ္ေတြကိုး။
ဥပမာ သူ ေနာက္ဆံုးထုတ္တဲ့ ဆရာႀကီးေဒါက္တာခင္ေမာင္ဝင္းရဲ႕ တန္ဆာသရုပ္ခဲြ (Tensor Analysis)ဆို ပညာရွင္အသိုင္းအဝိုင္းကပဲ ဖတ္မွာ ... ။ အုပ္ေရ ၂၀၀၊ ၃၀၀ ကုန္ရင္ကို ဟုတ္လွၿပီ ... ။
ဒါေပမဲ့ သူကေတာ့ ထုတ္သင့္တယ္ထင္တာကို ေအးေဆးထုတ္သည္။ ထုတ္ႏိုင္သည့္အ ေျခအေနလည္း ရိွသည္။ ႏိုင္ငံတကာပညာေရးက်ဴရွင္အသိုင္းအဝိုင္း (IGCSE, AP, IB, A LEVEL) မွာ ေအာင္ျမင္ေနတဲ့ က်ဴရွင္ဆရာတစ္ေယာက္အတြက္ ေငြေၾကးကလည္း ပူစရာမလို ... ။ ဒီေတာ့ သူ႕ေစတနာေတြ သူ႕အႀကံေတြကို အေကာင္အထည္ေဖာ္ခြင့္ကလည္း ရေနသည္။
အခု online broadcasting ကေတာ့ သူ အႀကီးႀကီးမက္တဲ့ အိပ္မက္ ... ။
ေနာက္တစ္ေခါက္ ဆံုေတာ့ သူဖိတ္ၾကားထားတဲ့၊ ပါဝင္မယ့္ ဆရာေတြစာရင္းကို က်ေနာ့္ကို ေျပာျပသည္။
က်ေနာ္ သူ႕ရဲ႕ စုစည္းႏိုင္စြမ္းကို အ့ံၾသသြားရသည္။ နည္းနည္းေနာေနာ အင္အားမဟုတ္။
ဘာသာရပ္ေပါင္းစံုအတြက္ ဆရာဆရာမေပါင္း (၃၈) ေယာက္ ... ။တကယ့္ဝါရ င့္ဆရာႀကီး ဆရာမႀကီးေတြ ... ။ တိုင္းသိျပည္သိေတြ .... ။
သူတို႔ဆီက အေတြ႕အႀကံဳေတြ ပညာရပ္ေတြ ရလိုက္လို႔ကေတာ့ တကယ့္ေရႊအိုး .... ။
က်ေနာ္ သူ႕အစား ဝမ္းသာမိပါသည္။ သို႔ေသာ္ ဝမ္းသာမႈက တာရွည္မခံ ... ။
ပါဝင္သည္ဟု ေၾကညာထားေသာ ဆရာႀကီးတေယာက္က သူမပါဘဲ သူမသိဘဲ သူ႕နာမည္ ယူသံုးပါတယ္၊ အဲ့ဒိီအဖဲြ႕အစည္းနဲ႔ လံုးဝ(လံုးဝ) ပါဝင္ပတ္သက္ျခင္း မရိွပါ (မသိပါ)လို႔ ေၾကညာလိုက္ပါတယ္။
တစ္ခြန္းတည္းေျပာရရင္ လူလိမ္အဖဲြ႕အစည္းေပါ့ဗ်ာ ... ။ သူ႕ရဲ႕ပို႔စ္ကို ဖတ္ၾကည့္ေတာ့လည္း အဲလိုပဲ အဓိပၸာယ္ရပါတယ္။
မၾကာခင္မွာပဲ ကိုေအာင္ေက်ာ္မ်ဳိးတို႔ဖက္က ေျဖရွင္းခ်က္ကို Jupiter Education Myanmar page မွာ တင္ပါတယ္။ ဆရာႀကီးကလည္း အဲ့ဒီ့ေပ့ခ်္ကို share ၿပီး သူနဲ႔ ကို္ေအာင္ေက်ာ္မ်ဳိးတို႔နဲ႔ ေျပလည္သြားပါၿပီဆိုၿပီး ျပန္ရွင္းပါတယ္။
က်ေနာ္လည္း ေဘးကေန အကုန္ဖတ္ၾကည့္မိပါတယ္။ ေဘးကရပ္ၾကည့္ၿပီး က်ေနာ္ နားလည္သေလာက္ကေတာ့ ...
- ကိုေအာင္ေက်ာ္မ်ဳိးက ဆရာႀကီးနဲ႔ သြားေတြ႕ၿပီး သူလုပ္ခ်င္တဲ့ အစီအစဥ္ေတြကို ေျပာျပၿပီး အကူအညီေတာင္းပါလိမ့္မယ္။
- ဆရာႀကီးကလည္း ပညာေရးဆိုေတာ့ စိတ္ဝင္တစားျဖစ္ပါလိမ့္မယ္။
- အဲလို ေဆြးေႏြးေျပာဆိုၾကၿပီးေတာ့ ကိုေအာင္ေက်ာ္မ်ဳိးကလည္း ဖိတ္စာေတြ ဘာေတြ ေပးၿပီး ျပန္လာခဲ့ပါလိမ့္မယ္။
အဲဒီမွာ နားလည္မႈ လဲြဖို႔ ဖန္လာပါေတာ့တယ္။
- ဆရာႀကီးကလည္း အခုလိုေတြ႕ဆံုေျပာတာ သေဘာတူတာမဟုတ္၊ ေနာက္ထပ္ ထပ္ေတြ႕ဖို႔ လိုေသးတယ္လို႔ မွာလိုက္ဖို႔ ေမ့သြားပံု ရပါတယ္။
- ကိုေအာင္ေက်ာ္မ်ဳိးကလည္း အဲဒီအြန္လိုင္းအစီအစဥ္မွာ member ေၾကးေကာက္မယ္ဆိုတာကို မေျပာဘဲ ေနခဲ့မယ္။ (ဖိတ္စာမွာေတာ့ အေသးစိတ္ေရးထားၿပီးလို႔ မလိုေတာ့ဟု စိတ္ထဲမွာ ထင္လို႔လည္း ျဖစ္မယ္)
အဲဒီမွာ စလဲြပါေတာ့တယ္။
ေၾကာ္ညာပို႔စ္ကို ဖတ္ရေတာ့မွ Member ေၾကးပါမွန္းသိၿပီး ေဒါသထြက္ပါလိမ့္မယ္။
ဆိုေတာ့ ... အဓိက ဆရာႀကီး ေဒါသထြက္သည္မွာ ေငြေရးေၾကးေရးေၾကာင့္လို႔ ယူဆရပါတယ္။
ဒီလိုကိစၥမ်ဳိးဆိုတာကလည္း ဂုဏ္သိကၡာႀကီးေသာ၊ ႏွလံုးရည္ ပညာရည္ ျပည့္ဝလွေသာ ဆရာႀကီးတစ္ဦးအေနျဖင့္ ေဒါသထြက္မည္သာ ... ။
ဒါေပမဲ့ က်ေနာ့္အျမင္ တံု႔ျပန္ပံုက အရမ္းျပင္းထန္ပါတယ္။
သူ႕အေနျဖင့္ ဖုန္းဆက္ၿပီး ေျပာလို႔ ရပါလ်က္ (ဟဲ့ေကာင္ ငါ ပါမယ္လို႔ မေျပာရေသးဘူး၊ ၿပီးေတာ့ မင့္ဟာ ပိုက္ဆံနဲ႔ .. ဒါ ငါမသိဘူး၊ ငါ့နာမည္ ျပန္ျဖဳတ္၊ ေတာင္းပန္စာေလးပါ ေပ့ခ်္မွာ ေရး ...) အဲဒါမ်ဳိး တခုခုေပါ့ေလ ေရးလို႔ ရပါလ်က္နဲ႔ ပို႔စ္တင္ပါတယ္။
တင္ေတာ့လည္း သူ႕အေနနဲ႔ ေတြ႕ဆံုတာ သက္သက္သာျဖစ္တယ္၊ တကယ္ပါမယ္လို႔ ေျပာထားတာ မဟုတ္ဘူးလို႔ ေျဖရွင္းလိုက္ရင္ လံုေလာက္ျပည့္စံုပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ သူေျဖရွင္းတဲ့ ပထမပို႔စ္က သူနဲ႔ ဘယ္လိုမွ မပတ္သက္ဘဲ သူလံုးဝမသိဘဲ သူ႕နာမည္ယူသံုးတယ္ဆိုတဲ့ သေဘာမ်ဳိးျဖစ္လို႔ အရမ္းျပင္းထန္ပါတယ္။ (လူလိမ္လို႔ မေျပာရံုတစ္မယ္ပါပဲ)
ေနာက္ ... သူျပန္ရွင္းတာက share တဲ့ဟာကို ရွင္းတာျဖစ္လို႔ ျပန္ရွယ္ေတာင္ သူ႕စာေတြကို လူမေတြ႕ေတာ့ပါဘူး။ (က်နာ္က ေမာင္ကႀကီးရဲ႕ ပို႔စ္ကို share ၿပီး စေတးတပ္တင္တယ္ဆိုပါစို႔၊ က်ေနာ့္ပို႔စ္ကို ထပ္ share တဲ့သူက ေမာင္ကႀကီးရဲ႕ပို႔စ္ကိုပဲ ရသြားပါတယ္၊ က်ေနာ္ေရးတဲ့ စေတးတပ္ ပါမသြားပါဘူး)
က်ေနာ္အေနနဲ႔ေတာ့ ဆရာႀကီး ပို႔စ္တစ္ခု သပ္သပ္ထပ္ေရးၿပီး တင္ရင္ ပိုေကာင္းမယ္လို႔ ေအာက္ေမ့မိပါတယ္။
ဂုဏ္သိကၡာႀကီးမားၿပီး ႏွလံုးရည္ ပညာရည္ ျပည့္ဝလွေသာ ဆရာႀကီးတစ္ဦးအေနနဲ႔ တစ္ပါးသူကို ဒုကၡေရာက္ေစဆိုတဲ့ ေစတနာမ်ဳိး နည္းနည္းေလးမွ ရိွမည္ မထင္ပါ။ စိတ္လိုက္မာန္ပါ လႊတ္ခနဲ ေျပာမိျခင္းသာ ျဖစ္ေပလိမ့္မည္။
သို႔ေသာ္ တဖက္တြင္ ျဖစ္ေပၚလာေသာ impact ကမူ ျပင္းထန္လွသည္။ လူလိမ္အဖဲြ႕အစည္းတမွ် ရုပ္လံုးအေဖာ္ခံလိုက္ရျခင္းေၾကာင့္ ပါဝင္ပါမည္ဆိုေသာ ဆရာတစ္ေယာက္ႏွစ္ေယာက္ပင္ မပါပါဟု ေရွာင္ထြက္ကုန္ၾကသည္။
ဆရာႀကီး ေဒါက္တာတင္ေအာင္တို႔ကိုယ္တိုင္ပင္ စာမူမ်ား ခ်ိးျမင့္ေပးေနေသာ Page တစ္ခုကို သတင္းအမွားေတြ ေပးေနတဲ့ ေပ့ခ်္အတုပါ၊ ဂ်င္းေပ့ခ်္ပါ၊ လုပ္စားတဲ့ေပ့ခ်္ပါလို႔ ဝင္ေရးကုန္ၾက၏။
က်ေနာ္ ဒီပုိ႔စ္ကို ေရးရတဲ့ အဓိက အေၾကာင္းအရင္းက ေစတနာေကာင္းနဲ႔ လုပ္ေနတဲ့ လုပ္ငန္းတစ္ခု မပ်က္စီးသြားခ်င္လို႔ပါ။
ေနာက္တစ္ခ်က္က အမွန္တရားကို ရဲရဲေတာက္ ခ်စ္ျမတ္ႏိုးၾကတဲ့ သူေတြအတြက္ပါ။
ဆရာႀကီးရဲ႕ ဘာမွ မသက္ဆိုင္ေၾကာင္း ေၾကညာတဲ့ ပို႔စ္ကို share တဲ့ သူ (အမွန္တရားအတြက္ ရဲရဲေတာက္သူေတြက) ဒီေန႔ဆို ၈၀၀ ေက်ာ္ပါတယ္။ (ဆရာႀကီးကလည္း အဲ့ဒီ့ပို႔စ္ကို မျဖဳတ္ပစ္ပါဘူး) အသည္းနာေၾကာင္း ေဒါသေတြနဲ႔ ေဆြ႕ေဆြ႕ခုန္ေနတဲ့ မန္႔ေပါင္းကလည္း ရာခ်ီရိွပါတယ္။
ဒါေပမဲ့ ျပန္ရွင္းတဲ့ပို႔စ္ကို ျပန္ share တဲ့သူက အေယာက္ ၂၀ ေတာင္ မျပည့္ပါဘူး။ မန္႔ေလးကလည္း ဆယ္ခုေတာင္ မျပည့္ပါဘူး။
အမွန္တရားကို ခ်စ္ျမတ္ႏိုးလွေပမယ့္ ဆက္စပ္စဥ္းစားဥာဏ္ကေတာ့ ေတာ္ေတာ္ေလး အားနည္းပါတယ္။
ဥပမာ က်န္တဲ့ဆရာေတြကိုလည္း တကယ္ပါမပါ မစဥ္းစားေတာ့ပါဘူး။
တခ်ဳိ႕ဆရာႀကီးေတြဆို အြန္လိုင္းမွာလည္း ရိွပါတယ္။ စံုစမ္းလို႔ ရပါတယ္။
(ဥပမာ ဆရာႀကီးဦးဝင္းေမာင္၊ ဆရာႀကီးညြန္႔ေဝမိုး .. စသည္ျဖင့္)
(က်န္တဲ့ ဆရာႀကီးေတြကိုပါ လူလိမ္အဖဲြ႕အစည္းနဲ႔ အလုပ္လုပ္ေနတယ္လို႔ ျမင္ေနသလားမသိ။ ဒါမွမဟုတ္ ဒီေလာက္ဆရာေတြ အမ်ားႀကီးကို အြန္လိုင္းကေန ေျဗာင္က်က် လိမ္ေနတယ္လို႔မ်ား ထင္ေနလားမသိ)
ေနာက္ ဦးေဆာင္ပါဝင္တဲ့သူေတြ ဘယ္သူေတြလဲဆိုတာကိုလည္း ေမးျမန္းစံုစမ္းျခင္း မရိွပါဘူး။
က်ေနာ္ သိသေလာက္ ဆရာေဒါက္တာ အာကာမိုးသူပါပါတယ္။ ဆရာေဒါက္တာအာကာမိုးသူဆို တကၠသိုလ္ဆရာ အသိုင္းအဝိုင္းမွာ မသိသူ မရိွသေလာက္ပါ။
ေနာက္ ဆရာေဒါက္တာထြန္းလင္းေက်ာ္ (ကထိက၊ အေရွ႕ပိုင္းတကၠသိုလ္) ပါပပါတယ္။
ေနာက္ ဆရာဦးလိႈင္တင့္ (ကထိက၊ အေရွ႕ပိုင္းတကၠသိုလ္) ပါပါတယ္။
အဲဒီဆရာေတြကိုလည္း အားနာဖို႔ ေကာင္းလွပါတယ္။
တစ္ခ်ဳိ႕ေတြကမူ အမွန္တရားအတြက္ ရင္နာလြန္းလွလို႔ ဆရာႀကီးသမားႀကီးေတြ ဝင္ေရးေနတဲ့ ေပ့ခ်္ကိုပါ အတုအေယာင္အေပ့ခ်္အျဖစ္ ဝင္ေရးပါေတာ့တယ္။ အထက္က ေျပာသလို ဘာမွ မစဥ္းစားပါဘူး။ (အမွန္တရားကို ျမတ္ႏိုးလြန္းတာေတာ့ နလပိန္းတုန္းေတြထက္ သာတဲ့အခ်က္ေပါ့ေလ ... )
အဲဒါေၾကာင့္ ဒီပို႔စ္ကို ေရးပါတယ္။
ကိုေအာင္ေက်ာ္မ်ဳိးခင္ဗ်ား ... ကိုယ့္ကို ယံုၾကည္တဲ့ သူေတြနဲ႔ ေရွ႕ကိုပဲ ဆက္သြားပါလို႔ တိုက္တြန္းပါတယ္။
ဒီအစီအစဥ္ကိုလည္း မျဖစ္ျဖစ္ေအာင္ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ႏိုင္ပါေစလို႔ ဆႏၵျပဳတုိက္တြန္းပါတယ္။
ပညာေရးအေျပာင္းအလဲမွာ ဘယ္သူေတြ ဘာလုပ္ခဲ့တယ္ဆိုတာ အခ်ိန္က ေျပာျပသြားပါလိမ့္မယ္။
*********
က်ေနာ္ တခါက ေရးဖူးပါတယ္။
က်ေနာ္တို႔ဆီမွာ လူပုဂၢိဳလ္စဲြ အရမ္းႀကီးပါတယ္။
ငါ့ဆရာေျပာတာ ငါ့ဘႀကီးေျပာတာ ငါ့အေဖေျပာတာဆိုၿပီး အမွန္တရားနဲ႔ လူပုဂၢိဳလ္ကို ခ်ိတ္တတ္ၾကပါတယ္။
ဟုတ္ကဲ့ .... လူပုဂၢိဳလ္နဲ႔ ခ်ိတ္ထားတဲ့ အမွန္တရားဟာ မသာေစာ္ နံလွပါတယ္ ... ။
လူဆိုတာ ေသတတ္တာကိုးဗ် .. ။
(မိုးမခ အယ္ဒီတာမွတ္ခ်က္ - Jupiter Education Myanmar - JEM - facebook page - https://www.facebook.com/officialjupitermyanmar
ျဖစ္ပါသည္။ ေဖ့စ္ဘြတ္ေပၚက လူျပိန္းမ်ား ဆြမ္းၾကီးေလာင္းစိတ္ဓာတ္ေၾကာင့္ ပညာေရးေဆာင္ရြက္ေနသည့္ လူငယ္လႈပ္ရွားမႈမ်ား ထိခိုက္မနစ္နာေစရေအာင္ ကိုမင္းခိုင္၏ ေ၀ဖန္စာကို တင္ဆက္လိုက္ပါတယ္။
Comments